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攀大要闻
学习贯彻党的二十大精神,推进立德树人过程一流
——我校召开“自律攀大人”十大育人工作推进会
2022-11-18      学工部            点击数:

为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人过程一流,有序推进十大育人工作体系,1117日下午3:00,学校在办公楼四楼附楼会议室召开了“自律攀大人”十大育人工作推进会。学校“十大育人”体系牵头单位负责人、各二级学院院长、分管学生工作领导、学工部全体人员参加了会议。党委书记王斌出席会议并总结讲话。会议由学校党委副书记胥刚主持。

王斌讲话指出,十大育人工作体系是学校以“自律攀大人”文化品牌落实立德树人根本任务的协同工作机制,要勤于“克懒惰”,主动思考、积极作为;要勇于“啃骨头”,敢于直面工作中的困难,加强“斗硬”的力度;要注重“看细节”,立足岗位,落细落小,在细节中强化育人成效;要协同“重整合”,对内整合资源,对外加强联系,汇聚各方力量,推进协同育人;要学会“拓资源”,以40年校庆为契机,拓展社会各界,特别是校友资源,助力学校不断提升工作实效;要善于“深挖掘”,不断拓展学生第二课堂活动,潜心总结经验做法、深入挖掘典型案例,为学生成长成才搭建平台;要实现“更聚焦”,既要聚焦中心任务,更要聚焦主责主业,将工作的目标落脚到育人成效上,努力让更多学生受益,以育人工作“过程一流”,实现人才培养综合素质“增量一流”。

胥刚深入解读了学校2022届学生培养质量分析报告》,要求全体人员认真学习贯彻党的二十大精神,全面准确把握六个坚持与学校发展和人才培养的关系。他指出,坚持人民至上,在学校就是要坚持师生至上;坚持自信自立,就是要树立办好攀大的自信;坚持守正创新,就是要坚持应用型一流大学办学方向;坚持问题导向,就是要聚焦学校发展和师生关注的问题;坚持系统观念,就是要把握高等教育发展规律,处理好学校、教师、学生等方面的关系;坚持坚持胸怀天下,就是要积极培养一流应用型人才,为经济社会发展贡献力量。他强调,要确立人才培养工作在高校的中心地位,全面加强三全协同育人,逐步实现五育融合并举,有效提升人才培养质量,切实做好新时代育人工作。

会上,“十大育人”牵头部门负责人围绕今年以来课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人的工作推进情况、取得成效、存在问题和下一步工作计划进行了汇报。

(摄影/俞婷;编辑/袁双云;审核/王东波 方青松)